Método Kageyama
Clase particular
Elige este método si quieres intentar las tablas de 100 casillas y el maratón de divisiones tú solo.
Con amigos
¡Si quieres practicar con un máximo de 15 amigos, familiares o compañeros de clase, elige este modo para varios jugadores!
Tablas de 100 casillas
Las tablas de 100 casillas son una técnica que ayuda a los estudiantes a aprender aritmética básica. Incluye sumar, restar y multiplicar números a los lados y en la parte superior de una tabla de 10x10, y escribir las respuestas en las cajas correspondientes con el lápiz táctil del Nintendo DS. Empezando con solo 10 casillas, se irá aumentando poco a poco hasta 30, 50 y el total de 100 casillas. En Personal Trainer: Math, esta es solo una de las lecciones rápidas y divertidas que encontrarás al seleccionar el Mátodo Kageyama desde el menú principal.
Maratón de divisiones
Esta actividad te reta con una serie de problemas de divisiones, uno después de otro. Escribe la respuesta de cada problema en la pantalla táctil, y si tu respuesta es correcta, pasarás a la siguiente pregunta. Elige el nivel de dificultad (A es fácil, B es normal y C es difícil). Los problemas de divisiones fáciles no tienen residuo, los de divisiones normales tienen residuo pero no contienen restas en las que hay que pedir prestado. En el modo difícil, los problemas de división incluyen restas en las que hay que pedir prestado. Los problemas pueden parecer fáciles, pero ¡intenta resolver 30 problemas de división en menos de 48 segundos! ¡Y ese solo es un problema fácil!
Conoce al profesor Kageyama
Hideo Kageyama es profesor en la vida real, y trabaja en el Centro de Investigación y Desarrollo Educativo de Educación Superior en la Universidad Ritsumeikan de Kioto, Japón. También es el Subdirector de la Escuela de Primaria de Ritsumeikan y miembro del Consejo de Educación Central del Ministerio de Educación Japonés.
Estaba intentando encontrar una manera fácil y efectiva de conseguir que la gente practicara el método de las 100 casillas cuando descubrí el Nintendo DS™. Inmediatamente supe que era lo que estaba buscando. Ofrecía la posibilidad de evaluarse a uno mismo, guardar y mostrar los resultados, fijar niveles de dificultar y proporcionar la diversión que motivaría a los jugadores a seguir practicando.-Hideo Kageyama